1 TEZA :
BILJEŠKA O PISCU
Johann Wolfganag Goethe
Najveći Njemački pjesnik, književnik
i mislilac. Rođen 28.8.1749. u Frankfurtu am
U djetinjstvu se susreće s
francuskom književnošću. 1765. odlazi na studij prava u
Djela mu zahvaćaju gotovo sve
književne rodove i više znanstvnih područja, obnovitelj je lirike, drame, epa i
romana. Učevjak s dubokim uvidom u strukturu prirode, simbol njemačkog
klasičnog humanizma. Izvršio je golem utjecaj na cijeli europski kulturni krug.
Napisao je: Patnje mladog Werthera;
Rimske elegije; Srodne duše; Naukavanje Wilnelma Meistera; Zapadno - istočni
divani i Fausta kao vrhunac njmačkog stvaranja.
Podatke našao:
U knjizi "Patnje mladog Werthera”, izdavačko poduzeće "Vjesnik",
2 TEZA : KRATAK
SADRŽAJ
Mladi pravnik Werther dolazi u
gradić u koji ga je poslala majka na rješenje nasljedstva. Prigodom ladanjskog
bala upoznaje Lottu. Iako, zna da je zaručena s Albertom on se u nju zaljubljuje.
Kad se Albert vratio s putovanja Werther se s njim sprijateljio i svo troje
provode sretne dane uživajući u bezazlenoj društvenosti i prirodnim ljepotama
gradske okolice. Za Rođendan Werther dobiva jedno izdanje Homera kojeg obožava
i vrpcu s Lottine haljine koju je nosila kad su se upoznali. Wertherova ljubav
prema Lotti svakim danom bila je sve jača. Kako ne bi narušio sklad među
zaručnicima Werther odlazi. Da bi zaboravio Lottu, on postaje tajnik kod jednog
diplomanta. Našavši se u jednom visokom društvu (koje njega “pučanina” tjera iz
svoje sredine) biva povrijeđen. Jasno su mu pokazivali da je nepoželjan i on
podnosi ostavku. Stupa u službu kod jednog kneza, ali ju romantični mladić
teško podnosi i uskoro napušta službu.
Neuspjehom u pokušaju da nađe
zadovoljstvo u poslu, povećava se ljubav prema Lotti, koja se u međuvremenu
udala za
3 TEZA : O
DJELU
Djelo ima uzorke iz pišćeva života.
Prijatelj Jeruzalem se ubio zbog ljubavi, taj čin ga je potako na pisanje ove
knjige. Lotta možemo podjeliti na dve osobe iz Goetheova života, Charllotu i
Maxa. Roman je pisan u pismima kako bi izgledao realniji i bliži svakodnevnici.
Možemo ga podjeliti u dva djela. Prvi dio do njegova odlaska u grad, a drugi do
njegove sahrane. Tema samoubojstva se očituje na kraju djela.
4. TEZA:
ZAKLJUČAK
Tadašnja vjera nije mogla prihvatiti
čin samoubojstva kao i neke današnje vjere. Samoubojstvo bi se moglo
protumačiti kao predaja sudbini, a vjere ne slave predaje nego borbu. Tako da
na njegovoj sahrani nije bilo svečenika. Ulomak: “Duhovnik ga nije ispratio.”
gost kaže:
... :- *))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))) |
|
gost kaže:
... Ja sam 2006 godište, nisam mislila da ?e me ovakvo dijelo zanimati i toliko zainteresirati. Ne žalim što sam je pro?itala, i mislim da bi svatko trebao pro?itati ovo djelo. Ne?ete zažaliti )) |
|
Istaknite svoj oglas i povećajte posjećenost do 6 puta
Stranica Moje Instrukcije za vrijeme školske godine bilježi preko 100 000 posjeta mjesečno, stoga nemojte propustiti priliku i popunite svoje slobodne termine s nama.
Imate objavljen oglas, istaknite ga:
|
Pišite lekcije i povećajte posjećenost svog oglasa
Pišite kratke lekcije i pomognite djeci u njihovoj potrazi za znanjem, a vaš oglas će biti prikazan u vrhu lekcije koju ste napisali. Na taj način možete i jednostavno dogovoriti instrukcije umjesto da vas traže preko tražilice u moru ostalih instruktora.